{"id":1592,"date":"2020-03-06T11:27:39","date_gmt":"2020-03-06T09:27:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.leshautesardennes.be\/sah\/?p=1592"},"modified":"2020-03-06T11:27:39","modified_gmt":"2020-03-06T09:27:39","slug":"focus-sur-le-projet-envol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.leshautesardennes.be\/sah\/2020\/03\/06\/focus-sur-le-projet-envol\/","title":{"rendered":"Focus sur le projet Envol"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Interview de Christine, \u00e9ducatrice<\/span><\/p>\n

Qu\u2019est-ce que le projet Envol ?<\/strong><\/span>
\nLe groupe Envol accueille 11 personnes pr\u00e9sentant diff\u00e9rents handicaps , et ayant des personnalit\u00e9s \u00e9galement tr\u00e8s diff\u00e9rentes. Le plus jeune a 30 ans et le plus \u00e2g\u00e9 a 70 ans. Le groupe a \u00e9t\u00e9 form\u00e9 ainsi notamment en raison de capacit\u00e9s d\u2019autonomie av\u00e9r\u00e9es : ces r\u00e9sidents s\u2019alimentent seuls, ils peuvent participer aux t\u00e2ches quotidiennes telles que laver la table, essuyer la vaisselle, faire les tartines\u2026. Ils ont \u00e9galement des facilit\u00e9s \u00e0 se d\u00e9placer, les espaces (pi\u00e8ces de vie, chambres) sont situ\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9tage. Pour certains, les chambres sont m\u00eame au 2\u00e8me \u00e9tage, ils ont la possibilit\u00e9 de choisir entre l\u2019ascenseur ou les escaliers. Ce projet vise donc l\u2019autonomie de mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale. Il faut savoir que l\u2019accompagnement est tr\u00e8s individualis\u00e9. Quand je dis qu\u2019on vise l\u2019autonomie, je parle plut\u00f4t d\u2019un maintien des acquis. Avec l\u2019\u00e2ge qui avance, il n\u2019est pas toujours \u00e9vident de continuer \u00e0 \u00e9voluer et d\u2019apprendre de nouvelles choses. On cherche donc \u00e0 maintenir les capacit\u00e9s existantes et \u00e0 entretenir les gestes de la vie quotidienne pour lesquels ils sont encore autonomes. On
\nessaie \u00e9galement de les responsabiliser par rapport \u00e0 leurs effets personnels. Par exemple, mettre les manteaux au porte-manteau, ranger les chaussures et mettre ses pantoufles\u2026 et plus tard dans la soir\u00e9e, pr\u00e9parer son panier avec les affaires de douche, pr\u00e9parer les habits du lendemain pour ceux qui savent, le tout supervis\u00e9 par un \u00e9ducateur.
\nLes \u00e9ducateurs portent aussi une attention toute particuli\u00e8re aux r\u00e9sidents dont ils sont r\u00e9f\u00e9rents (achats vestimentaires, am\u00e9nagement et d\u00e9coration de la chambre, …).<\/p>\n

Comment se d\u00e9roule la journ\u00e9e ?<\/span><\/strong>
\nLe matin, plusieurs \u00e9ducateurs et infirmi\u00e8res se coordonnent pour assurer l\u2019hygi\u00e8ne et l\u2019encadrement des d\u00e9jeuners pour les 3 appartements du Clos. On essaie g\u00e9n\u00e9ralement que tout le monde d\u00e9jeune en m\u00eame temps,.. Les b\u00e9n\u00e9ficiaires partent ensuite en activit\u00e9s de jour \u00e0 Rencheux.
\nLorsqu\u2019ils reviennent avec le bus \u00e0 16h15, un \u00e9ducateur est pr\u00e9sent pour les accueillir et les accompagner durant la soir\u00e9e. On commence par se d\u00e9barrasser et ranger les affaires personnelles avant d\u2019entamer l\u2019accompagnement individualis\u00e9. Je parle \u00ab d\u2019individualis\u00e9 \u00bb parce qu\u2019ils n\u2019ont pas tous des bains le soir, pour certains c\u2019est le matin. L\u2019aide au niveau de l\u2019hygi\u00e8ne d\u00e9pend du degr\u00e9 d\u2019autonomie de la personne. Au total, nous sommes 6 \u00e9ducateurs \u00e0 prester en soir\u00e9e. . Les \u00e9ducateurs agissent parfois de mani\u00e8re l\u00e9g\u00e8rement diff\u00e9rente mais la finalit\u00e9 reste bien \u00e9videmment la m\u00eame. L\u2019ordre des t\u00e2ches varie parfois d\u2019un accompagnateur \u00e0 un autre, la majorit\u00e9 des b\u00e9n\u00e9ficiaires s\u2019adaptent relativement bien \u00e0 ces petites variations, si ce n\u2019est une personne pr\u00e9sentant de l\u2019autisme. Il reste en effet difficile pour les \u00e9ducateurs de s\u2019accorder parfaitement \u00e0 tous les niveaux.
\nApr\u00e8s les bains, vers 18h, on accompagne le souper jusque 18h45. Vient ensuite la vaisselle puis on descend les mannes de linge avec un r\u00e9sident. On a un tableau des t\u00e2ches sous forme de pictogramme. Chaque soir, on pr\u00e9pare le tableau pour le lendemain. En g\u00e9n\u00e9ral, les b\u00e9n\u00e9ficiaires nous aident \u00e0 le compl\u00e9ter et posent leurs questions pour comprendre ce qui se passera le lendemain, cela les rassure. Ils ont ensuite du temps libre jusque 22h avant d\u2019aller se coucher, mais la plupart du temps, ils vont dormir plus t\u00f4t et l\u00e0, on accompagne aussi en fonction de l\u2019autonomie. Depuis quelques ann\u00e9es, on a fait deux espaces s\u00e9par\u00e9s avec deux salons diff\u00e9rents pour pouvoir r\u00e9pondre aux envies de tout le monde au niveau de la programmation tv.<\/p>\n

Quelles sont les difficult\u00e9s rencontr\u00e9es ?<\/strong><\/span>
\nIl faut savoir qu\u2019on est un seul \u00e9ducateur pour 11 personnes d\u2019\u00e2ges diff\u00e9rents ( 7 d\u2019entre-eux ont plus de 60 ans), et ayant des besoins tr\u00e8s vari\u00e9s, des pathologies associ\u00e9es \u00e9galement tr\u00e8s diff\u00e9rentes (autisme, trisomie, mal-voyance, \u2026) Plusieurs \u00e9tant dans processus de vieillissement, parfois avec des diminutions des capacit\u00e9s.., nous devons consacrer plus de temps \u00e0 chacun, cela qui fait que nos soir\u00e9es sont tr\u00e8s rythm\u00e9es ! Cela signifie que l\u2019on doit se centrer sur l\u2019essentiel, sur l\u2019accompagnement de base. Lorsqu\u2019on est deux \u00e9ducateurs, on peut proposer davantage d\u2019activit\u00e9s , comme cuisiner une sauce spaghettis, aller faire des achats\u2026 pendant que le coll\u00e8gue continue \u00e0 assurer le suivi individuel.<\/p>\n

Quelles sont les principes et valeurs que vous souhaitez transmettre aux b\u00e9n\u00e9ficiaires ?<\/strong><\/span>
\nIl y a pour commencer le souci de cr\u00e9er une dynamique familiale, mais aussi promouvoir les valeurs de respect, de tol\u00e9rance, de politesse, d\u2019entraide.. Ce n\u2019est pas toujours facile d\u2019induire
\ndes relations \u00e9galitaires et respectueuses, sans que certains ne prennent l\u2019ascendant sur d\u2019autres. On essaie vraiment de travailler l\u00e0-dessus. On remarque aussi que, selon l\u2019\u00e9ducateur pr\u00e9sent, les b\u00e9n\u00e9ficiaires ont parfois des comportements diff\u00e9rents.<\/p>\n

Quels sont les projets du groupe ?<\/span><\/strong>
\nOn essaie de d\u00e9velopper certains projets, qui reviennent en g\u00e9n\u00e9ral tous les ans. Par exemple, on fait chaque ann\u00e9e un repas en ext\u00e9rieur au printemps, \u00e9galement un repas de No\u00ebl lors duquel on s\u2019offre des cadeaux. Jusqu\u2019il y a peu on organisait des petits s\u00e9jours de 3 jours, mais le dernier a \u00e9t\u00e9 un peu plus compliqu\u00e9, je pense donc que c\u2019\u00e9tait la derni\u00e8re fois qu\u2019on partait aussi longtemps. \u00c0 l\u2019avenir, on va plut\u00f4t essayer d\u2019organiser des excursions d\u2019une journ\u00e9e. En dehors de \u00e7a, on essaie d\u2019organiser des petites sorties en fonction de leurs envies comme aller au cin\u00e9ma, ou aller prendre une boisson\u2026<\/p>\n

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Benoit G\u00e9rardy :\u00a0<\/span><\/p>\n

Le projet Envol a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9 afin d\u2019offrir un accompagnement plus adapt\u00e9 aux personnes les moins d\u00e9pendantes du Clos des Aub\u00e9pines. L\u2019action des intervenants est donc fortement centr\u00e9e sur ces aspects de mobilit\u00e9, de participation et, dans la mesure du possible, du maintien des acquis. De mani\u00e8re plus g\u00e9n\u00e9rale, le travail en h\u00e9bergement diff\u00e8re de celui d\u2019animateur d\u2019activit\u00e9s de journ\u00e9e, car il se d\u00e9ploie dans une sph\u00e8re plus priv\u00e9e. Alors que les espaces d\u00e9di\u00e9s aux activit\u00e9s sont accessibles \u00e0 un grand nombre d\u2019usagers, l\u2019appartement Envol est un endroit r\u00e9serv\u00e9 exclusivement \u00e0 ses 11 habitants. Certains espaces sont communs (cuisine, s\u00e9jour, \u2026), mais la chambre est le lieu personnel et intime de son (ou ses) occupant(s) – certaines chambres \u00e9tant encore doubles. Cette notion d\u2019intimit\u00e9 est importante, particuli\u00e8rement pour des personnes vivant la plupart de leur temps en communaut\u00e9. Pour cela, la personnalisa????on de la chambre, la possibilit\u00e9 de disposer de mobilier personnel rev\u00eat une grande importance. C\u2019est \u00e9galement dans cet esprit que notre association a fait l\u2019acquisition de la maison St Gengoux de Vielsalm. Cela permettra \u00e0 tous les r\u00e9sidents, quel que soit le service (Foyer La Hesse et Clos des Aub\u00e9pines) d\u2019enfin pouvoir disposer d\u2019une chambre individuelle, et d\u2019espaces de vie plus confortables et plus spacieux.<\/p>\n

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