{"id":1396,"date":"2018-02-05T14:06:45","date_gmt":"2018-02-05T12:06:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.leshautesardennes.be\/sah\/?p=1396"},"modified":"2018-02-05T14:11:45","modified_gmt":"2018-02-05T12:11:45","slug":"focus-sur-lactivite-rythmes-et-mouvements","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.leshautesardennes.be\/sah\/2018\/02\/05\/focus-sur-lactivite-rythmes-et-mouvements\/","title":{"rendered":"Focus sur l’Activit\u00e9 Rythmes et Mouvements"},"content":{"rendered":"

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Interview de Romain, \u00e9ducateur<\/b><\/p>\n

En quoi consiste l\u2019activit\u00e9 ?<\/b><\/p>\n

\u00c7a fait 10 ans que j\u2019ai cr\u00e9\u00e9 l\u2019activit\u00e9 au sein de l\u2019Asbl. Au d\u00e9but, c\u2019\u00e9tait une activit\u00e9 judo avec des jeux de position. J\u2019avais \u00e0 l\u2019\u00e9poque une population plus dynamique. Et puis elle a chang\u00e9 et vieilli, des probl\u00e8mes de dos sont apparus et donc j\u2019ai voulu faire \u00e9voluer un peu l\u2019activit\u00e9. On en est arriv\u00e9s \u00e0 une activit\u00e9 plus multisports. On utilisait des ballons de tous styles, essentiellement en mousse.\u00a0 \u00c9videmment, lorsqu\u2019il fait bon on va faire des activit\u00e9s dehors pour ne pas rester juste au Dojo. Progressivement, comme j\u2019avais beaucoup de musiciens dans le groupe, on a cr\u00e9\u00e9 une partie danse africaine. Avec Kevin et Eddy qui font de la danse, Tony au chant et d\u2019autres qui se chargent plus de la partie musicale. On a travaill\u00e9 ainsi pendant deux ans et on a maintenant le projet de montrer ce que l\u2019on sait faire \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur. On a eu aussi l\u2019occasion, \u00e0 deux reprises, d\u2019accueillir des \u00e9l\u00e8ves de primaire pour leur montrer ce que l\u2019on faisait au Dojo. Au final, je n\u2019ai pas fait grand-chose, j\u2019ai profit\u00e9 de ce qu\u2019ils savaient d\u00e9j\u00e0 faire. Par exemple, Eddy savait d\u00e9j\u00e0 jouer des percussions et Gr\u00e9gory savait d\u00e9j\u00e0 jouer de la trompette; donc je les laisse faire. \u00c7a ne m\u2019a pas demand\u00e9 de grosses d\u00e9penses d\u2019\u00e9nergie, j\u2019ai plut\u00f4t essay\u00e9 de rassembler tout ce qu\u2019ils savaient d\u00e9j\u00e0 faire.<\/p>\n

Quels sont les objectifs ?\u00a0\u00a0 <\/b><\/p>\n

D\u2019abord le mouvement, mais aussi le fait d\u2019avoir un endroit o\u00f9 l\u2019on peut ext\u00e9rioriser et d\u00e9penser son \u00e9nergie. Il y a quelques ann\u00e9es, j\u2019utilisais m\u00eame le punchingball pour qu\u2019ils puissent se d\u00e9fouler. Les jeux de positions permettaient aussi de sortir beaucoup d\u2019\u00e9nergie et c\u2019\u00e9tait assez int\u00e9ressant. Maintenant qu\u2019il ne s\u2019agit plus de la m\u00eame population, l\u2019activit\u00e9 est devenue plus calme. L\u2019objectif n\u2019est plus de d\u00e9penser son \u00e9nergie mais bien de trouver un certain accomplissement.<\/p>\n

Quelles ont \u00e9t\u00e9 les difficult\u00e9s ?<\/b><\/p>\n

Au d\u00e9but, je n\u2019avais pas beaucoup de mat\u00e9riel. Donc j\u2019ai d\u00fb faire avec ce que j\u2019avais. Maintenant j\u2019ai accumul\u00e9 du mat\u00e9riel, on a plein de ballons dans tous les styles, mais je continue \u00e0 apporter les instruments de chez moi. Une autre difficult\u00e9, c\u2019est lorsque le groupe change r\u00e9guli\u00e8rement. C\u2019est difficile d\u2019avoir un suivi et une \u00e9volution sur le long terme. Pour le moment, j\u2019ai le m\u00eame groupe depuis 3 ans. Donc on peut s\u2019investir dans des projets \u00e0 long terme et d\u00e9finir des objectifs concrets.<\/p>\n

Quels sont les projets en cours ? <\/b><\/p>\n

On doit faire une repr\u00e9sentation au d\u00e9but du mois de mars dans une autre institution qui nous avait demand\u00e9 de venir faire un spectacle. Ce sera notre premi\u00e8re repr\u00e9sentation \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur.<\/p>\n

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Beno\u00eet <\/b>G\u00e9rardy<\/b> :<\/b><\/p>\n

\u00ab\u00a0L\u2019animateur a la particularit\u00e9 d\u2019avoir des comp\u00e9tences artistiques, dans tout ce qui est rythme, musique, expression corporelle\u2026 Il a en outre une formation sportive et p\u00e9dagogique. Ce qui fait que c\u2019est une activit\u00e9 qui combine le mouvement, la musique, la danse\u2026 et gr\u00e2ce \u00e0 ses grandes comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques, il a pu accueillir dans son groupe des personnes que l\u2019on appelle \u00ab double-diagnostic \u00bb. Il s\u2019agit d\u2019un public assez complexe \u00e0 encadrer, c\u2019est par cons\u00e9quent une activit\u00e9 pr\u00e9cieuse !\u00a0\u00bb . <\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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